Å heve et barn 4 5 og 6 år gamle råd fra en psykolog

Pin
Send
Share
Send

Barnets psyke i denne tidlige perioden er ganske sårbar. Tross alt vet han hvordan han skal oppfatte andres følelser, være fornærmet, skam, skuffet, dette er akkurat det han er klar over i denne alderen.

Mange tror at hvis en baby har vokst opp og finner leksjoner for seg selv, bør du ikke være særlig oppmerksom på det for oppdragelsen. Foreldre bruker mye tid på sin virksomhet, glemmer ham om det faktum at han alltid vil bli oppmerksom på, vil vite at de elsker ham.

Veldig viktig i denne alderen, hold deg til psykologiske metoder for å utføre felles spill, lese bøker, utføre klasser, hjemmearbeid, fordi atferd er basert på imitasjon av en voksen, det er det felles tidsfordriv som er viktigst.

Baby burde føle sitt ansvar I tilfelle tildelt ham, er det også nødvendig å rose ham hvis han lyktes i å gjøre noe. Hvis han prøvde, men ikke kunne gjøre det, må du fortsatt ros og si "neste gang, vær sikker på å lykkes."

Oppgavene til å heve og utdanne et barn

Hovedoppgavene for utdanning og opplæring av gutter og jenter i alderen 4-5 og 6 år, avhenger av foreldrene og harmonien i familien, først og fremst er det:

  • lære dem å kommunisere i samfunnet;
  • gi så mye informasjon og kunnskap som mulig
  • takk for hjelpen og gaver;
  • respekter de eldste og ikke forstyrre dem under samtalen.

Psykologi viser at i denne alderen blir kjærlighet åpenbart for å snakke med andre, ønsket om å recitere dikt, danse, synge, så foreldrenes oppgave er å hjelpe og utvikle sine barns talenter.

Oppførsel og utdanning

Riktig opplæring og oppførsel i 4-5 år er velutviklet kognitiv aktivitet. Det er nødvendig å utføre oppgaver som er anbefalt av psykologi for å prøve å følge bestemte metoder, å finne tid til å kommunisere med barnet så ofte som mulig, for å gi ham nyttig informasjon, for å lære alt nytt.

Nå er det perioden da alt er interessant for dem, derfor oppstår mange spørsmål pappa For gutt kan jenta være ekte "lærer av livet". Menn kjenner mange ting og kan svare på et barns spørsmål.

Begynner å danne moralske kvaliteter: følsomhet, forståelse, vennlighet, en følelse av vennskap. Det er nødvendig å støtte og lære gutten og jenta å behandle andre positivt.

PRevisorene bør kjenne psykologien om atferd av gutter og jenter i denne alderen og bruker sitt eget eksempel for å lære dem å mestre reglene for oppførselskultur med sine jevnaldrende og eldste, å utføre tilordnede oppgaver, å lære å oppføre seg på offentlige steder, hvordan du deler leker, hvor du skal gi opp og hvor du skal stå på egen hånd.

Fem år gammel baby preget av humørsvingninger, uforutsigbar oppførsel, barn blir fysisk og psykologisk motstandsdyktige, kan utføre oppgavene satt av foreldrene.

Nå er det lett å være enig med dem, foreldre skal bli beste venner med dem. God foreldre er lagt på kjærlighet, som bør føles i alle situasjoner, selv når du har gjort dårlige ting, trenger du ikke foreldre å være redd.

alltid vær på barnets side, stole på ham, bidra til å løse problemer, være en støtte for ham i livet. Vet hvordan du alltid finner et alternativ, for å vise forståelse uten å forstyrre individualiteten til en liten person.

Hvordan oppdra et barn i 4 år tips

Utdanning bør ha rett, fordi dette er en viktig alderdom for dem. Personlighetstrekk er fast og karakter er dannet. Et barn kopierer i sitt liv oppførselen til sine egne foreldre, fordi voksne er hans rollemodell.

I løpet av denne perioden Det viktigste er å betale mye oppmerksomhet utvikle kognitive prosesser. Psykologi foreslår å gi underholdende oppgaver til barnet ditt, forteller mye, det er interessant og godt husket.

Utvikle noen regler i familien og klart overvåke deres gjennomføring, for eksempel bør barnet kunne rydde opp etter seg selv, sette leker, kaste søppel i en bøtte etc. Men det er ønskelig å ikke glemme å ros, for å belønne med et kyss for arbeidet.

Funksjoner av utdanning

Egenskaper ved å heve et barn 4 og 5 år ligger i det faktum at de må overholde etablerte regler i familien, som bør følges strengt.

Hvis moren forbød, må faren også være sammen med moren. Det bør ikke være noe unntak i dag, men ikke i morgen.

Når oppdra foreldre må være oppmerksom og oppmerksom for å kunne reagere i tide på årsakene til ulydighet.

Forhold til foreldre med barn er bygget kontinuerlig, daglig. Et oppdrag av oppdragelse anses å være en riktig definert temperament, derfor kan vi med tryghed si at kommunikasjon og oppdragelse vil finne sted, mye lettere, riktig.

Denne regelen vil bidra til å danne en harmonisk personlighet. Man bør alltid forsøke å bygge tillitsfullt forhold, utvikle sin personlighet, ikke begrense sin fantasi, være i stand til å lytte, le barna ofte, lære dem å kommunisere, kunne reagere riktig på tantrums, la dem lage feil og lære av dem.

Moral utdanning av barnet

Barnet begynner å følge moralens normer for sin egen fri vilje, han kan riktig gjøre det rette moralske valget i praksis.

Psykologi viserat han i denne perioden har moralske verdier av liv og tillit til mennesker, sympati manifesteres, skyld er manifestert, og det blir tillitsfullt.

For alle moralske normer er den sosiale virkemåten løst, for eksempel: "Du kan ikke lyve for voksne", "du kan ikke ta andres", etc. De vet hvordan å dele det som kan gjøres og hva som ikke kan.

Moral utvikling av barn i 4-5 år tegn:

de danner de første moralske vurderinger og vurderinger;
begynn å forstå betydningen av moralske normer;
effektiviteten av moralske ideer øker;
Bevisst moral oppstår, det vil si at hans oppførsel begynner å følge moralske standarder.
Riktig opplæring av rådgivere psykolog

Riktig foreldringsråd til foreldre fra psykologi

1. Ingen grunn til å stille spørsmål som utfordrer det dårlige;
2. si positive forespørsler
3. Ingen grunn til å forklare barnet hva han allerede vet;
4. Ikke nødvendig å lese timers notasjon;
5. Ingen grunn til å manipulere barnet
6. å kunne finne et kompromiss, å lære å overvinne vanskeligheter i livet;

Vanskeligheter i utdanning i 4 5 og 6 år

Foreldreproblemer oppstår når foreldrene ikke kjennetegner egenskapene til barns oppførsel og stadig krever bestemte handlinger fra barnet, prestasjoner, ikke ta hensyn til hans personlige mening, tillater ikke å ta beslutninger alene, ikke lytte, stadig kritisere, misbruke og ydmyke.

I dette tilfelle stenger jenta eller gutten helt opp, slutter å stole på foreldrene sine, gjør alt til tross for sin karakter, studerer ikke godt på skolen og videre problemer i voksen alder.

det unngå vanskeligheter i oppdrag, må du begynne å bruke psykologiske metoder, først og fremst bør du lære å spørre høflig og ikke å bestille og kreve å reagere riktig på tantrums, for å utvikle personlighet.

Pin
Send
Share
Send