Kulturen til mange folkeslag støtter kulturen til en sterk mann - en helt, en fighter, en kriger som er i stand til å forsvare sitt hjem og sitt land. Fra fødselen blir gutter oppdratt til å være modige, spenstige, i stand til å passe for seg selv og beskytte de svake. For disse formålene brukes ofte leketøy militærutstyr. Det antas at det skaper forutsetninger for trening så nær den reelle situasjonen som mulig - militære operasjoner. Men det er verdt å huske at de i krigen dreper. Her dukker det opp mange spørsmål: “Trenger barn slike leker?”, “I hvilken alder kan du leke med dem?”, “Utvikler de virkelig de nødvendige egenskapene?”, “Skader de psyken til barnet?”.
Trenger barn pistoler?
For å forstå denne vanskelige situasjonen, er det nødvendig å huske hvilken betydning et leketøy har for et barn. Alle spill og leker som omgir barn, danner hans indre verden. Hvis andelen militære leker er mer enn en tredjedel, vil de påvirke psyken hans betydelig.
De egenskapene som barnet må vise i spillaktiviteten er faste og blir hans karaktertrekk. Leker med pistoler, pistoler, maskingevær, spyd, dart, barnet lærer å sikte, skyte nøyaktig eller kaste.
Slike handlinger utvikler oppmerksomhet, tenking, konsentrasjonsevne, viljestyrke, tilbakeholdenhet. I prinsippet ikke dårlig. Men hvem sikter barnet seg til? Hos dyr og fugler? Inn i lekene? Hos mennesker? Da er ting ille. Sammen med nøyaktighet og utholdenhet lærer barnet å skade et levende vesen for glede - for å treffe målet.
Forsvar eller angrep?
Leker med sverd og kniver, lærer barnet å angripe og forsvare. Han prøver å finpusse ferdighetene sine best mulig for å få mindre "skade i slaget". Over tid begynner en slik baby å oppfatte verden som fiendtlig mot ham. Barnet forstår at evnen til å beskytte seg selv med makt er veldig viktig. Verre kan han komme til at den sterkeste er den som kan angripe raskt og plutselig, uten å tenke på andre.
Leker med alle typer militære leker, kan et barn begynne å oppfatte verden rundt ham som fiendtlig og farlig, der alle kan krenke, angripe, skade eller skade ham. Barnet vil bli utrulig, embittert, aggressivt.
Naturligvis er militære leker ikke den eneste kilden til aggresjon hos et barn. Mye avhenger av familieforhold. Hvis det ikke er vanlig i en familie å overfalle, slåss, er sannsynligheten for at barnet selv vil vise aggresjon liten. Men hvis et barn fra barndommen ser hvordan en person gjør vondt i en annen, kan militære leker bare befeste den gryende aggressiviteten.
Lagånd
På den annen side gir noen krigsspill (“krig”, “fangst av festningen”) gutta en lagånd, evnen til å jobbe i en gruppe, lytte til en annen person, utføre oppdrag, organisere andre, gi kommandoer, ta ansvar, utvikle en handlingsplan. Men et barn kan få alle disse egenskapene ved å spille mindre voldelige spill. Og du kan lære å beskytte uten å drepe.
Når det gjelder barna selv, blir de trukket til slike spill og leker, og synes de er veldig spennende. Dette skyldes det faktum at barnas interesse er drevet av enheten til leker (nødlys, lydsignaler) og et stort antall funksjoner. Slikt utstyr og reklame med en tydelig demonstrasjon av applikasjonen skaper en positiv holdning til leketøyet og et ønske om å anskaffe det.
Hva er bra og hva som er dårlig ...
De skadelige effektene av leker med militært tema har blitt bevist av mange psykologer. Mange land støtter denne saken på alvor. Som bevis for dette ble World War Toys Destruction Day vedtatt. Det arrangeres 7. september og inviterer alle til å forlate militære tema-leker, og erstatte dem med fredelige leker.
Selvfølgelig kan man ikke isolere ens barn helt fra krigsrelaterte leker. Men voksne kan hjelpe barn med å forstå forskjellen mellom det gode og det dårlige. Du kan la barnet ditt leke med slike leker når han er 7-8 år. I denne alderen er grunnlaget for moralske standarder allerede lagt. Barnet har et begrep om ordet “umulig” og evnen til å overvinne ønsket om å gjøre noe. Barnet forstår hvilke handlinger han gjør vondt fordi han vet hva "medfølelse" er. Bare fra nå av, ikke tidligere, kan et barn leke med militær-leker. Og bare under tilsyn av voksne. Hovedsaken er at slike spill ikke blir en måte å uttrykke seg på hos et barn.
Foreldre kan gjøre krigsspill til konkurranse. Lær for eksempel bueskyting. Denne varen er lite forbundet med skade og utvikler nøyaktigheten godt.
Utvilsomt gjør leker med militær tema mer skade på psyken til barnet enn det som er bra. I kombinasjon med andre faktorer kan psyken til barnet bli forstyrret. Fordelene som slike spill gir kan fås i andre aktivitetsområder. Og ikke betal en så dyr pris for det.
