Japan er et mystisk land i øst, hvis fargerike kultur lenge har tiltrukket seg vestlige, og de siste tiårene har vært på toppen av sin popularitet.
Vi pynter enkelt interiøret i rommene i tradisjonell japansk stil, vi prøver å lære hemmelighetene til geishas skjønnhet og seksuelle attraktivitet og tilberede eksotisk sushi for vår elskede, mens våre barn entusiastisk ser på anime og leser manga. Men en av de mest ekstraordinære og viktige for japanerne selv sider av den japanske kulturen blir ofte ubemerket av oss. Dette er en tradisjonell japansk oppvekst.
Gud slavevenn
Japanske mødres og pappas holdning til barna deres er først og fremst basert på de dype tradisjonene til deres forfedre, som japanerne hever til rang som ubestridelig autoritet. Spesifisiteten til den japanske utdannelsen er at holdningen til barnet varierer avhengig av hans alder.
Inntil 5 år tildeles barnet i familien nesten hovedrollen. Han er en liten "gud" som alt er tillatt til, og hvis innfall må oppfylles. Inntil 5 år blir barn ikke straffet for noen pranks. De slipper alle lett unna med det. Japanske mødre pleier ikke å heve stemmene over et barn, enn si utsatt ham for fysisk avstraffelse. Japanerne tror ganske enkelt at etterspørselen fra et lite barn ikke gir mening, men når han blir litt eldre, kan du allerede seriøst engasjere deg i utviklingen av ham som en lovlydig person.
Fra fylte 5 år blir den bedårende guddommen i ansiktet til barnet til en "slave" hvis lydighet er av største viktighet. Og nå, fra han er 15 år gammel, blir han en fullverdig voksen, som tydelig vet hva som er mulig og hva som ikke er, og hvordan du kan bygge ditt liv og forhold til andre. Foreldre kommuniserer allerede med et voksent barn som med bestevennen. Det er i en så ekstraordinær tilnærming at hovedparadokset med den japanske oppvekstmetoden ligger, der en voksen vokser ut av et bortskjemt barn som vet godt hva disiplin og ansvar er.
Lykkelig familie - lykkelig baby
I en tradisjonell japansk familie, som regel, ikke mer enn 2 barn. Det eldre barnet får mer ansvar, men også mye rettigheter. Den japanske moren dedikerer hele det første året siden fødselen av babyen utelukkende til ham, og alle blåmerker og problemer med barnet er hennes ansvar. I Japan er det ikke vanlig å sende barn til barnehager fra tidlig alder.
Det første stadiet i utviklingen skal skje hjemme. Derfor faller hovedstøtten til familien på farens skuldre, mens moren, hvis han jobber, ikke er mer enn 3-4 timer om dagen. En japansk kvinne bruker all sin fritid til små barn, og mannen hennes vil helt sikkert vie hele helgen til barna sine.
Lille geisha og samuraier
I moderne japansk oppvekst ligger alle de samme røttene, da det var nødvendig å vokse en ekte samurai-kriger fra en liten gutt, og fra en jente - en lettgående husmann. Tidene har endret seg, men japanerne prøver fortsatt å vokse sterke og ansvarlige menn som kan bli en pålitelig støtte for familien, og virkelige kvinner som er i stand til å holde ilden hjemme.
Spesielt blir denne forskjellen i utdanning merkbar allerede på skolen, når guttene er forpliktet til å delta i mange ekstra kretser etter hovedklassene, og jenter på dette tidspunktet kan bare glede seg over spill med venninnene sine. Gutten skal være klar til å overvinne vanskeligheter, men jenter fra barndommen læres å ta vare på en mann (bror, far, kjæreste) og være klar til å ofre mye for ham.
Barnehage - Universitet
Japan er et av de mest teknologisk avanserte landene. Dette kunne ikke annet enn å gjenspeiles i barneoppdragelsen. Fra en tidlig alder prøver foreldre å utvikle barnets tenkning, samt å avsløre hans kreative tilbøyeligheter og potensielle talenter. Videre er det lagt vekt på dette allerede før barnet fyller 3 år. Små barn lærer ny kunnskap bedre, og foreldrenes oppgave er å gi dem alle forutsetninger for dette.
Barnehager i Japan er ofte lokalisert ved universiteter, og muligheten til å studere i en institusjon fra 3 til 15 år regnes som elite. Japanerne er klare til å betale penger for utdanning av barna sine, fordi en utdanning av høy kvalitet i deres forståelse er nøkkelen til suksessen for barna i fremtiden. Å passere i slike elitebarnehager er ikke lett. Barn vil sikkert bli testet, men påmelding løser problemet med utvikling og kvalitetsopplæring fullstendig.
Kollektiv over individualitet
Siden opptil 3 år barn i Japan oftest blir oppført hjemme, er hovedoppgaven til lærere i barnehager å lære dem å være en del av et team, noe som er spesielt verdifullt for det japanske samfunnet. Derfor blir hovedoppmerksomheten i utviklingen av barn i barnehager i Japan gitt til gruppeaktiviteter: sang i koret, kollektive idrettsspill, felles kreative aktiviteter, etc.
Samtidig er det ikke typisk for japanerne å single ut i sine barnegrupper verken sine kjæledyr eller de mest dyktige studentene. Rivaliseringens ånd er ikke søkt utviklet her, siden hovedoppgaven er å lære barnet å leve i kollektivets interesser. For å fremme utholdenhet og gjensidig hjelpeferdighet hos barn i barnehager, arrangeres det kollektive turer hver måned. For at barn bedre skal finne et felles språk sammen med andre, øves en årlig skifte av lærer og hele barneteamet i japanske barnehager og skoler.
En av de viktigste oppgavene til japanske lærere er å lære barn å sette pris på arbeid og ikke skille seg ut fra teamet. Dette lar deg vokse hardtarbeidende arbeidere, utmerket av høflighet og ydmykhet. For noen vil dette virke unaturlig, men for det japanske samfunnet er dette normen, og kanskje denne typen oppvekst lar innbyggerne i dette landet oppleve de mest forferdelige katastrofene og katastrofene, og forblir en av de mest psykisk stabile nasjoner.
Forholdet mellom foreldre og barn i Japan har en rekke spesifikke funksjoner der du kan finne både plussgrader og minuser. Men likevel bør du ta hensyn til denne spesielle utdanningsmetoden - kanskje du vil finne noe veldig verdifullt, nyttig og relevant for deg og barnet ditt.
