Barnet stjeler: avvik eller norm. Hva gjør jeg hvis et barn stjeler - årsakene til problemet, riktig reaksjon fra foreldrene

Pin
Send
Share
Send

Barnetyveri anses som en forferdelig skam for hele familien. Hva gjør jeg hvis et barn stjeler?

Foreldre til barnet som begikk tyveri er motvillige til å dele dette problemet med lærere og psykologer. Er alt så forferdelig og irreversibelt, og hvorfor stjeler barn andres ting?

Barnet stjeler: en trussel mot fremtiden eller utviklingsnormen

Mange foreldre og lærere, etter å ha fått vite at barnet har begått tyveri, henger umiddelbart en etikett med kriminell aktivitet på denne handlingen. Men er barnetyveri en vekker?

For å klart svare på dette spørsmålet, trenger du bare å huske - stjal du i barndommen? Nesten hvert barn stjal følgende ting, uansett alder:

• Andres leker

• Foreldrenes penger

• søtsaker

En stor prosentdel av mennesker stjal ovennevnte ting, men de ble ikke kriminelle. Oftere enn ikke stjeler barn slike ting uten ondsinnet intensjon.

I en veldig tidlig førskolealder forstår barna ikke forskjellen mellom "sin egen" og "fremmede", derfor stjeler de uten å innse det. Perioden med ubevisst tyveri kan vare i opptil 6 år. Naturligvis avhenger denne grensen av foreldres samvittighetsfullhet, siden jo før og mer forståelig begrepet om andres eiendom blir forklart for barnet, desto raskere og bedre vil han lære denne regelen i livet.

Hvorfor stjeler et barn?

Det er mange grunner til tyveri av barn, siden dette problemet først og fremst er psykologisk, det vil si mange grunner utenfra påvirker dannelsen av det.

1. Stjålet gave

En av grunnene til tyveri av barn kan være et veldig ufarlig ønske - å lage en gave. Barn, særlig i den yngste førskolealderen, uttrykker sterkt kjærlighet til familien, selv til tross for den ugunstige situasjonen i noen av dem. Småbarn gir ofte forskjellige stjålne gjenstander til voksne, men på grunn av alder kan de ikke innse at gaver bør skaffes på en annen måte.

Hvis barnet hadde med seg en ring stjålet fra omsorgspersonen, bør du ikke umiddelbart henge etiketten til den kriminelle på babyen og forestille seg hans kriminelle fremtid i lyse farger. Det er nok å forklare tyven at andres ting ikke er en gave.

2. lengsel

Det hender ofte at etter å ha besøkt en barnebutikk, blir et stjålet leketøy oppdaget i et barn. Dette eksemplet er på ingen måte det eneste, ettersom barns “ønsker” er mer enn noe annet.

Ja, barn kan stjele rett og slett fordi de virkelig ønsker å ta besittelse av en bestemt ting. I slike tilfeller forstår de at de gjør noe ulovlig og ikke vil bli berømmet for en slik handling, men de kan ikke holde seg.

Men hva er så komplisert? Kanskje det er verdt å utvikle viljestyrke hos barna dine? Tyveri av denne grunn er faktisk ikke gjenstand for korreksjon. For mennesker nesten frem til fylte 21 år forblir et selvkontrollsystem uformet, det vil si at de fysiologisk ikke kan regulere styrken på ønsket.

3. Autoritetssymbol

Denne grunnen til tyveri finnes ofte blant ungdom 14-19 år. Faktum er at barn med lav selvtillit, som har vanskeligheter med å kommunisere med sine jevnaldrende, tror at en merkevare vil øke sin sosiale status i selskap med jevnaldrende. Merkeklær, utstyr og andre attributter er utilgjengelige for mange ungdommer, så de finner den eneste løsningen på deres psykologiske og materielle problemer - tyveri.

I dette tilfellet kan du bare justere tenåringens selvtillit etter å ha ty til hjelp fra en profesjonell psykolog. I utgangspunktet forsvinner ønsket om selvbekreftelse gjennom fasjonable attributter med alderen.

4. Tyveri "for selskapet"

Tyveri av en gruppe barn begås ofte mot pyntegjenstander og søtsaker. Selvfølgelig er slike skitne triks hovedsakelig begått av gutter som prøver å bevise for hverandre deres mot og mod.

Frykten for straff hos et barn i dette tilfellet er redusert, siden de ikke skal skjelle ut bare en, men alle deltakerne i gjerningen. Og hvis han kom i selskap med eldre barn, som er hans autoritet, eller hvis foreldrene hans ikke utdannet barnet til tyveri, danner våghalsen en mening: hvis alle gjør dette, så er dette normalt.

5. hevn

Barn kan stjele for å forårsake en ubehagelig tap av følelse fra den de er i konflikt med. Oftest er gjenstanden for tyveri en veldig verdifull ting for "fienden".

6. Stressfull situasjon

Stress anses som en vanlig årsak til tyveri av barn. Et barn begår en slik handling og prøver ubevisst å tiltrekke seg oppmerksomhet fra voksne.

Under stress er ikke barna i stand til å kontrollere følelser og ønsker, siden et allerede uformet selvkontrollsystem ikke kan fungere effektivt.

Hvordan ikke å reagere på tyveri av barnet?

Før du vurderer en kompetent reaksjon, må du ta hensyn til det faktum at for et barn er ting av en annen priskategori likeverdige. Det vil si at hvis foreldre ikke kan klage over det stjålne leketøyet, blir noen andres gadget som ble funnet i lommen hans likestilt med en forbrytelse. Barn legger ikke så mye vekt på verdien av den stjålne gjenstanden.

Så det er mange eksempler på "riktige" reaksjoner på tyveri av et barn, men hvilke feil finnes?

banning

Selvfølgelig kan en slik handling av et barn sjokkere foreldre, og de, under påvirkning av følelser, begynner å skjelle ham, uten å prøve å finne ut av problemet. Voksne maler en kriminell fremtid for et barn og plasserer sin oppførsel som slutten på et godt omdømme. I denne situasjonen er det viktig å huske: barn må være sikre på at foreldrene vil være på deres side, selv om de begikk en dårlig gjerning. I øyeblikket av raseri må du stoppe opp og tenke: er det noe poeng i å uttrykke misnøye? Hva må oppnås: å ydmyke et barn eller forhindre slike hendelser i fremtiden?

fornærmelser

Under overgrep pleier foreldre som blir slått av den perfekte handlingen å fornærme barnet og fokusere på hans “ervervede” status. Ofte hører barn: "Du er en forbryter!", "Tyv", "du har en vei til fengsel."

Slik ydmykelse av et barn er grunnløs. Tyveri er selvfølgelig ikke den handlingen de klapper på hodet for, men det er heller ikke så storstilt og utelukkende denne handlingen for å ydmyke barnet ditt.

sammenligning

Det er viktig å forstå at det i det minste ikke er noe poeng i sammenligning. Alle begikk misbruk, spesielt som tenåring. Du skal ikke sammenligne barnet med deg selv, jevnaldrende og vennene til barna, da han også kan få en følelse av harme mot forelderen. Tyveriet i dette tilfellet vil fortsette, men allerede som beskrevet ovenfor av hensyn til hevn.

Ved å sammenligne barnet ditt med andre hele tiden, kan du redusere selvtilliten hans. Barn med lav selvtillit tror ikke at de klarer å endre seg, noe som betyr at tyverisituasjonen vil forbli uavklart.

Offentlig mistillit

Det er kategorisk umulig å skjelle ut et barn på vitner, spesielt for en skammelig oppførsel, fordi du ved å gjøre det ydmyker hans personlighet og senke hans selvtillit.

Permanente påminnelser

For ikke å oppdra et barn som en "kriminell", trenger du ikke å minne ham hele tiden om mishandling. Regelmessige samtaler om gjerningen vil redusere tilliten mellom barnet og forelderen, og vil også redusere selvtilliten hans.

Hva gjør jeg hvis et barn stjeler og hvordan fikse situasjonen?

Årsakene og feilene er forståelige, men hvordan fullstendig utrydde ønsket om å stjele fra et barn?

1. forklaring

Du må forklare selv i førskolealderen. Det er nødvendig å gi barnet informasjon om følelsene til personen som led tapet på grunn av tyveri av hans verdifulle ting.

Det er også nødvendig å fortelle barnet om forskjellige måter å få ønsket ting: bytt et leketøy med en venn, be om å kjøpe foreldre eller skrive et brev til julenissen.

2. støtte

Det er viktig å formidle til barnet at dette bare er en livstest og absolutt alle møter vanskeligheter. Du kan fortelle ham om din dårlige gjerning i barndommen, dele med ham historien om å overvinne deg selv.

3. Søk etter problemet

Det er mange grunner til tyveri av barn, men underskuddet forener dem alle. Et barn kan stjele på grunn av at han mangler oppmerksomhet og støtte. Også barn stjeler på grunn av lav selvtillit og et ønske om å bli med i selskap med jevnaldrende. Foreldreoppgave: Finn ut opphavet til problemet og utrydder det.

4. korreksjon

Dette avsnittet viser til økt arbeid med feil. Et barn er ikke i stand til objektivt å evaluere atferden sin, så det å forklare og vise hva de skal gjøre i en gitt situasjon er foreldrenes oppgave. Hvis barnet har begått tyveri, må du vise ham hvordan du kan påvirke situasjonen for å endre det til det bedre. Du kan for eksempel vurdere alternativer for å returnere den stjålne gjenstanden, i det minste i hemmelighet, eller gjøre noe godt for ikke å føle deg som en dårlig person.

Barnetyveri er overhode ikke en dom og er ikke en garanti for en kriminell fremtid. Hvis barnet stjeler, bør du bare lytte til ham, forstå hva han mangler og rette opp situasjonen i tide.

Pin
Send
Share
Send